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課程思政已經(jīng)成為教育改革的核心內(nèi)容，在高校英語教學工作開展的過程中，需要注重課程思政與英語教學之間的良性互動，課程思政的教學重點包括學生探索精神、實踐精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，在課程思政教學模式探究階段分析如何將課程思政與專業(yè)教學進行有機融合，促進教學流程和教學內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展。本文結合課程思政的基本概念
山西工程技術學院學生在百團大戰(zhàn)紀念館，仔細觀察八路軍使用的裝備。該校精心打造了以百團大戰(zhàn)紀念館為核心的思政課實踐教學基地和太行精神研究基地，不斷推進思政課理論教學與實踐教學相融互通。本報記者張學軍攝（資料圖片） 博物館里，來自浙江省寧波第三中學高三（8）班的學生正在聽課，教師
堅持為黨育人、為國育才 走出一條建設中國特色世界一流大學的新路（專題深思） 教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記強調(diào)：“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，建設中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學作為標準和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設中國特色、世界一流
“大思政課”建設有哪些亮點 ——教育部有關部門負責人解讀《全面推進“大思政課”建設的工作方案》 本報訊（記者焦新）為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述、關于“大思政課”的重要指示和在中國人民大學考察時的重要講話精神，全面推動思政課改革創(chuàng)新，推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展，教育部會同中共中央
大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結合起來。如何善用“大思政課”？如何推進“大思政課”建設？2022年7月，由教育部等十部門共同印發(fā)的《全面推進“大思政課”建設的工作方案》指出，要堅持開門辦思政課，充分調(diào)動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等，為全面推進“大思政課”
新華社北京9月8日電中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9月7日給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生回信，對他們寄予殷切期望，并在北師大建校120周年和第三十八個教師節(jié)來臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問候，向全國廣大教師致以節(jié)日的祝福。 習近平在回信中說，入學一年來，你們通過課堂學
全國高校思政課教師“周末理論大講堂”迎來百講 來源：中國教育報2022-08-1009:25 本報訊（記者焦新通訊員簡臻銳吳星）8月5日，全國高校思政課教師“周末理論大講堂”舉辦第100講，邀請全國政協(xié)委員、中共中央黨校（國家行政學院）一級教授張占
用情懷打動學生，用理論啟發(fā)學生，用實踐帶動學生，達到情理交融、真學真懂、真信真用的效果 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記強調(diào)：“辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性?！睂τ谒颊n教師來說，既需要讓教學內(nèi)容跟上新時代，又需要不斷提高自身能力
用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作——習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話在廣大知識分子和青年學生中引發(fā)熱烈反響
凝心聚力團結奮斗踔厲奮發(fā)譜寫新篇——習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話在各民主黨派中央、全國工商聯(lián)和無黨派人士中引發(fā)熱烈反響
